Thuiszitters. Het is een groeiend probleem, ziet ook minister Slob. Nog nooit heeft onderwijs minder gepast, dan toen het passend werd gemaakt. Elk kind dat thuis zit, heeft zijn eigen verhaal. Zo zijn er ook kinderen voor wie de plek ‘school’ zelf een probleem is. De geluiden, de geuren, de andere leerlingen, de kleuren, de… Lees verder ‘Hoezo kan hij niet in een klas?’

Het lijkt haast wel bij elkaar te horen: angst en autisme, zo vaak komt het voor. Daar zijn een aantal oorzaken voor te bedenken. Kinderen met autisme hebben niet altijd voldoende grip op tijd en plaats, waardoor ze houvast missen. Stel je voor dat het een weeklang licht is, je in een onbekend bos loopt… Lees verder Angst en autisme

Ons Jongste haalt, zo zei iemand eens heel treffend, het maximale uit zijn autisme. Hij heeft een normale begaafdheid, als hij een goede dag heeft en even zijn best doet haalt hij met een gemak vwo cijfers. Alleen heeft hij niet zo vaak een goede dag. Er is zoveel wat hem kan overprikkelen dat hij zich… Lees verder De schattigheidsfactor

Als ouder van een kind met wat bijzonderheden, autisme in dit geval, is pesten een onderwerp dat altijd ergens op de achtergrond in de lucht deint. Is hij zelf aan het pesten? Met opzet? Of misschien zonder dat hij het doorheeft? Net als zoveel andere ouders wil ik graag geloven dat mijn kinderen geen anderen… Lees verder Pesten en autisme

De meest verbluffende opmerking die ik ooit te horen kreeg was: ‘Is hij wel autistisch? Hij doet zo raar.’ Vingers omhoog wie dat herkent. Ja, hij is dus wel autistisch. Maar hij doet inderdaad ook raar. Jongste was toen was vier of vijf, kroop graag over de grond met een pantoffel in zijn mond en… Lees verder Autisme en alle verschillen

Om hulp te krijgen in onze maatschappij, moet je benadrukken wat niet goed gaat. En dat is jammer. ‘Ik kan niks!’ Als je ziek bent en hersteltijd nodig hebt, moet je bij herhaling vertellen wat je allemaal niet meer kan. Laat je per ongeluk vallen dat je nog veel schik hebt in het bijsnoeien van… Lees verder Ik wil ook opscheppen!

‘Hij kan allang fietsen, bij ons op school…’ ‘Ik zag hem gisteren bij jullie thuis anders wel zijn sokken aandoen.’ ‘Hier wast hij gewoon zijn handen, hoor.’ Wat een stout kind. Wat een stout, manipulatief kind. Wat zullen we daar eens voor straf voor bedenken. Allereerst: straf gaat niet helpen. Niet bij kinderen met autisme en… Lees verder ‘Hij kan het wel, hij wil het niet.’

‘Geef hem maar een weekje aan mij, dan is het zo over.’ ‘Je verwent hem te veel.’ ‘Je danst naar zijn pijpen, geen wonder dat hij een loopje met je neemt.’ ‘Je bent te beschermend.’ Voor mensen die gewend zijn om normale opvoedtechnieken met succes toe te passen, zijn dit voor de hand liggende gedachten,… Lees verder ‘Geef hem maar een weekje aan mij’