Als ik vertel dat ik Oudste help bij het maken van zijn huiswerk, denken de meeste mensen aan: overhoren, sommen uitleggen, misschien wel antwoorden voorzeggen. Maar het begeleiden van kinderen met autisme gaat anders. Natuurlijk overhoor ik ook weleens. Of leg ik een lastig verband tussen gebeurtenis A en B uit, als we maatschappijleer doen. Maar… Lees verder Huiswerk, helpen en autisme
Op 11 April komt mijn volgende jeugdboek uit. Het verhaal heet Abby, naar haar dappere hoofdpersoon. Het boek komt uit bij uitgeverij van Tricht. Zij geven boeken uit, die speciaal geschreven zijn voor kinderen met gehoorproblemen. Ik kreeg twee opdrachten: Schrijf volgens de richtlijnen van Fodok Laat zien wat er allemaal kan gebeuren als iemand… Lees verder Abby
Net als andere ouders van pubers keken wij laatst eens eerlijk naar onze woonkamer en kwamen we tot de conclusie dat de boel best eens een opfrisser zou kunnen gebruiken. Niet verwonderlijk, na de heftige basisschooltijd is elke huis wel aan een beetje TLC toe. De vloer is verlopen, de traptreden zijn kaal, het kinderbehang… Lees verder Hij is niet stout, hij heeft autisme.
‘Let op je taal,’ zei ik dan. Of: ‘Nee, daar mag je niet in klimmen.’ Of: ‘Afblijven.’ Ik zei die woorden niet om mijn kind te corrigeren. Ik zei ze voor de show. Het hielp namelijk niks, een lantaarnpaal zou me eerder gehoorzamen. Ik zei het, om de buitenwereld te laten denken dat ik mijn… Lees verder Straffen, corrigeren, bijsturen en autisme
‘Wat is een trollenfabriek?’ vroeg Jongste een kleine maand geleden. Zijn honger naar kennis is enorm. Voor een deel komt dat, omdat hij nieuwsgierig is en graag alles wil weten. Maar het komt ook door zijn autisme. Bij hem is dat in zo’n mate aanwezig, dat het alles overheerst. En dat weet hij zelf ook wel.… Lees verder Op je 12e in de Waarom-fase
Op een reguliere school zijn veel kinderfeestjes. Bij kinderen thuis of een uitje naar een leuke plek, de speeltuin of het zwembad. Op het speciaal onderwijs zijn deze feestjes er vrijwel niet. Ik vraag het elk jaar aan mijn jarige kinderen: wil je een feestje geven? Soms willen ze wel. Soms niet, en dat is ook goed. Want… Lees verder Speciaal onderwijs en verjaardagsfeestjes
En waarom lukt het soms niet? Het is eigenlijk best een wonder, dat je deze tekst kunt lezen. Leren lezen begint al in groep 1 en 2. Voorlezen, liedjes zingen, woordspelletjes. Rijmen bijvoorbeeld. Taal wordt steeds leuker. Je word nieuwsgierig naar letters en woorden. Niet alle kinderen worden op hetzelfde moment nieuwsgierig. Sommige kinderen zijn druk… Lees verder Hoe leer je lezen?
Gezichtsblindheid of Prosopagnosia Onze jongste heeft een handicap die mij nogal onhandig lijkt: hij heeft moeite om gezichten te herkennen. Hij ziet wel gezichten, hoor, het is niet alsof we allemaal hetzelfde masker op hebben. Maar waar wij meteen een plaatje opslaan van een gezicht en later denken: jou heb ik eerder gezien – gebeurt… Lees verder Prosopagnosie
en wakker zijn. Ik denk dat slapen voor alle ouders een soort luxe is die ze niet genoeg waardeerden toen ze nog geen ouders waren. Als ik had geweten dat ik sinds de geboorte van oudste nooit meer normaal zou slapen, dan, nou ja, dan had ik ze even goed willen hebben, vrees ik J. Maar niet-slapen… Lees verder Slapen, autisme
Ingrid Bilardie 